由開欄以來，一直在談ADHD各種特質如何影響一個人的腦部運作及行為表現，不論談潛能或癥狀的影響，帶給大家別開生面的資訊及智慧。由今次開始，我會探討ADHD如何融入生活層面，首先從我的校園生活起，讓大家全面了解ADHD的影響力。
小學時候我的學校是靠山邊而立，六年的小學生涯中，有四年課室的窗都是面向山，它是混凝土覆蓋整個山坡，看上去很像機械人或叮噹劇場版海底鬼岩城敵人的BOSS。而我就是這樣時常在做白日夢，課堂的一半時間都分心在幻想這樣情景，所以導致成績很差。由於小學時候我非常喜愛玩變形金剛，打遊戲機，看卡通，所以不知不覺影響了日常生活很多方面，如我會將Lego砌成能夠變形的機械人，而且還懂得合體的。這就是ADHD的創造力和幻想力。
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「電腦出身，偏無邏輯，主意過多，轉工頻密，經歷無數寒冬，一書揭穿是多動人，一夜自信回歸，及後成立同路人協會，助人自助。」
專欄作者：
活得妙成年關′注′協會
創辦人 Mr. Atta Yu
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